Nous apprenons (ou ré-apprenons) que les thèmes forts du romantisme (avant tout un courant littéraire né en Allemagne) sont la mort, la rêverie, la passion amoureuse, la nature, le fantastique. Pour la semaine prochaine , nous devons établir une petite liste d'oeuvres présentant une des caractéristiques précédemment décrite.
Je vous laisse la parole si cela vous plait !
J'ai pensé à :
le fantastique : Après une lecture de Dante de Liszt, Der Elrkonig de Schubert, le Songe d'une Nuit d'été de Mendelssohn, l'Oiseau Prophète (extrait des Waldscenen) de Schumann
la Nature : Le Freichutz de Weber, La Truite, Der Muller und der Bach de Schubert, Les Nuits d'Ete de Berlioz
La passion amoureuse : Roméo et Juliette de Berlioz, Werther de Massenet , les 3 Sonnets de Petrarque
La mort : L’île des Morts de Rachmaninov, la Jeune Fille et la Mort de Schubert, 1ère Ballade op10 de Brahms
La deuxième partie du cours sera consacrée à la musique de XXème siècle.
Et puis , à Mâcon , il y a tous les ans un concours international de chant lyrique en novembre. Chaque année un compositeur français contemporain crée une pièce pour chacune des voix, c'est l’œuvre imposée de ce concours. Cette année , Karol Beffa est le compositeur invité et il sera donc président du jury.
Vous pouvez ré-écouter ses conférences données au Collège de France en 2012-2013
https://www.college-de-france.fr/site/k ... -18h00.htm
Notre prof nous aconseiller de lire son livre "Parler, Composer, Jouer" edité au Seuil en 2017.
tout à fait d'accord avec vous Josiane et Marie-France, simplement il me faut citer des pièces en lien avec un thème donné. Donc dans les Scènes de la Foret de Schumann, il met "en musique" la Nature et ses fantasmes , c'est à dire que que les 4ème (Lieux maudits) et 7ème (Oiseau Prophète) pièces se "rangeraient" plutôt dans le fantastique.
